28 DE FEBRERO DÍA DE ANDALUCÍA

HEMOS QUERIDO TRABAJAR ESTE AÑO EL CUMPLE DE NUESTRA COMUNIDAD DE MUY DIVERSAS FORMAS, AQUÍ OS MOSTRAMOS UNA DE ELLAS:

ANDALUCÍA ES NOTICIA:

ASÍ BUSCANDO LAS NOTICIAS EN PRENSA QUE TIENEN QUE VER CON NUESTRA TIERRA Y ENTRE OTROS HALLAZGOS HEMOS ENCONTRADO DESDE LA RECETA DE LOS HUEVOS A LA FLAMENCA A UN SUPUESTO CUADRO PERDIDO DE VELÁZQUEZ EN EL METROPOLITAN DE NUEVA YORK...

DÍA DE ANDALUCÍA: UNA VISITA IINESPERADA ...

UY YU YUIIIIIII!

PARECE QUE ME LLEGA EL PADRE DE ALGÚN ALUMNO Y VOY A TENER QUE HACER UNA TUTORÍA DE URGENCIA.

PEROOOOO

¿QUE ESCONDERÁ DETRÁS, EN LA OTRA MANO?

AH! SE ME OLVIDABA QUE ESTAMOS EN CARNAVAL

El Entierro de la Sardina: fin de fiestas de Carnaval

Celebramos en la Chanca ” El Entierro de la Sardina” , como parte final de las fiestas de Carnavales,

El entierro de la sardina es una tradición que se celebra para poner fin a los carnavales. Coincide con el inicio de la tradición cristiana de la cuaresma: miércoles de ceniza. Con unos orígenes muy curiosos, el entierro de la sardina esconde un simbolismo muy marcado. Históricamente ha simbolizado el fin del desenfreno que se asociaba a esta fiesta. Al enterrar la sardina lo que se pretendía era enterrar los vicios y los pecados cometidos durante las celebraciones y así empezar de cero coincidiendo con el inicio de la cuaresma.

Otra corriente teórica sitúa el inicio de esta tradición en la costumbre religiosa de enterrar un costillar de cerdo (al que se llamaba sardina por su forma) para simbolizar la prohibición de comer carne durante los días de cuaresma, cuyo inicio coincide con el final de los carnavales.

El entierro de la sardina no es más que un desfile por las calles de una ciudad en el que la gente se disfraza y baila haciendo que llora y lamenta la muerte del pez. Generalmente lo que se hace es construir una gran sardina que se sitúa al frente de una procesión metida en un ataúd

Un día triste para todos los que les gustan las fiestas de Carnavales, pues ya hay que esperar al siguiente año, para una nueva cita con estas añoradas y esperadas fiestas.

CELEBRAMOS EL CARNAVAL

MASCARAS DE PIRATAS PARA ESTOS CARNAVALES

LOS TRIUNFADORES FRACASADOS

LA DIFERENCIA ENTRE UN RICO Y UN POBRE:

AMBOS SUFREN LO MISMO PERO LA DIFERENCIA ENTRE UNO Y OTRO ES QUE EL RICO ELIGE DÓNDE SUFRE Y EL POBRE NO.
Ramiro Calle

NOTABLE APORTE LINGÜÍSTICO DE LES LUTHIERS Area de Lengua introduciendo el uso del diccionario

INESTABLE: Mesa norteamericana de Inés.
ONDEANDO: Onde estoy.
CAMARÓN: Aparato enorme que saca fotos.
DECIMAL : Pronunciar equivocadamente.
BECERRO: Que ve u observa una loma o colina.
BERMUDAS: Observar a las que no hablan.
TELEPATÍA: aparato de TV para la hermana de mi mamá.
TELÓN: Tela de 50 metros ... o más.
BERRO: Bastor Alebán.
BARBARISMO: Colección exagerada de muñecas barbie.
POLINESIA: Mujer Policía que no se entera de nada.
CHINCHILLA : Auchenchia de un lugar para chentarche.
DIADEMAS: Veintinueve de febrero.
DILEMAS: Háblale más.
MANIFIESTA: Juerga de cacahuetes.
MEOLLO: Me oigo.
TOTOPO: Mamamífero ciciciego dede pepelo nenegro que cocome frifrijoles.
ATIBORRARTE: Desaparecerte.
CACAREO: Excremento del preso.
CACHIVACHE: Pequeño hoyo en el pavimento que está a punto de convertirse en vache.
ENDOSCOPIO: Me preparo para todos los exámenes excepto para dos.
NITRATO: Ni lo intento.
NUEVAMENTE: Cerebro sin usar.
TALENTO: No ta rápido.
ESGUINCE: Uno más gatorce.
ESMALTE: Ni lune ni miélcole.
SORPRENDIDA: Monja en llamas.

Las cosas me están yendo muy bien, fijaros como he mejorado respecto a mi anterior contrato

El blog de mar callejón torres

Hola a todos desde el ceip la Chanca. de una de las profes de inglés: